现在越来越多的人理解了少儿英语教育的目标更主要的是培养孩子对于英语的兴趣、语感和初步使用英语进行简单日常交流的能力。针对孩子年龄小的特点，易贝乐少儿英语教育专 家介绍几种实用方法。

　　一，针对不同年龄特点以及兴趣爱好选择教学内容

　　幼儿3--6岁的这一年龄阶段，为学前期，学前期是幼儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。儿童英语教学的内容可选择幼儿感兴趣的主题，由近及 远，由易到难，循序渐进地进行。其内容可包括：动物、玩具、颜色、数字、食物等等，可先在小班3---4岁年龄段教简单的单词，再提升到中班4--6 岁的 年龄段进行简单的口语教学，让幼儿在这一年龄段中得到适宜的阶段性学习。

　　二，打破传统的母语原则

　　在英语教学中，用母语教外语是当前比较常用的教学方法，但这种方法使幼儿在用英语时，往往先要在脑子里进行一道翻译程序，这样，幼儿听说英语就跟不上正 常的语速，影响其英语水平的提高

　　三、进行充满趣味性的英语教学

　　游戏是幼儿生活中不可缺少的一部分。对幼儿年龄特点及爱玩的天性，教师可有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。“兴趣是最好的 老师”，教师可以充分利用英语游戏、儿童英语歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合，激发幼儿想学英语、喜欢英语的兴趣。