在儿童英语教育上，相信每一个家长都希望孩子学习能力和水平的提升。孩子放学回家家长给孩子说的最多的话可能就是“作业写完了吗?”、“这次的考试情况怎么样?”、“今天老师留的英语作业是什么?”……试着想一想，孩子每天听到的都是这些话能不烦?那么为什么不试着改变一下和孩子的交流方式，说不定能收到意想不到的效果。

　　1. 和孩子一起进行学习

　　家长不要总是一副高高在上的样子，要把自己想象成孩子的朋友，尤其是对那些不懂英语的家长来说，何不让孩子给自己当老师呢?让孩子每天把儿童英语学习学过的东西给自己讲一遍，这样孩子在无形中就把当天学过的东西又复习了一遍，遇到孩子讲的不清晰的地方，家长和孩子一起找原因，这样孩子学英语既有信心又有动力。

　　2. 和孩子比赛默写单词

　　孩子每天晚上都要默写很多单词，家长在一边沉闷的给孩子叫单词，孩子闷头慢慢写，这样的学习气氛太压抑了，换一种方式吧!和孩子进行比赛，看谁写得快，写的准。在这种比赛机制的激励下，争强好胜的心理让孩子的大脑会飞速的旋转，精神更加集中，学习效率也会提高。家长一定要暗中让孩子赢得比赛，让孩子尝到胜利的喜悦，增强学少儿英语的兴趣。

　　3. 在日常交流中多渗透英语

　　每个孩子都渴望和家长进行交流，但是如果家长动不动就是上面的那些除了作业就是学习之类的话，我相信没有孩子愿意天天和家长交流的，除了学习家长和孩子交流的话题还有很多在交流中不妨插上一些英语，比如：Are you sure? I’m very glad to hear that. Why? 等等我们日常生活中经常会用到的一些句子，在这些闲聊中，有意无意的传递给孩子英语信息，而是相当不错的一个方法。