儿童年龄的特殊性也决定了儿童英语教育的特殊性，我们不能按成人的方式去教孩子学英语。套用成人式的教育很容易让孩子产生厌烦心理，这是很不利于孩子的长期英语学习的。

　　现在很多父母都特别关心儿童英语的教育方式，也通过各种渠道了解了很多的方式，但是我们不能盲目的去借鉴。不同的孩子虽然在相同的年龄阶段，但很多其他方面的情况也是不一样，面对现在各种各样的儿童教育方式我们不能一概而论的评价对错。在这个教育方法的选择上一定要因人而异，但是不管采用什么样的英语教育方式都必须遵循一个统一的原则。

　　1、让孩子“说”英语

　　父母不见得能“教”孩子英语，而是要和孩子“说”英语，最后再让孩子“懂”英语，给孩子足够的语言刺激，孩子在持续学习英语的过程中，会经由不断学习后自动修正。

　　2、语言是沟通的工具

　　发音好不好并非英语沟通最主要的重点，流利度才是沟通了解的最佳要件，所以父母不要以为自己英语不好就无法和宝宝“说”英语，多跟宝宝“说”英语，才能给宝宝不同的语言刺激。

　　3、加入表情说英语

　　从小和宝宝说生活化的英语，并加入表情动作，让宝宝自然而然接受英语，且了解英语所代表的意义;中国人较保守，不习惯用中文表达情感，使用英语表达不仅是另一种好方法，也是熟悉此种语言最好的方式。如：当错怪宝宝时说：“Sorry”，对宝宝表达爱意时说：“I love you”。

　　4、在现实场景教宝宝英语

　　国内非常缺乏自然学习英语的环境，一般在生活中接触到的平面文字、录影带都是虚拟场景，只能偶尔使用，唯有在生活场景和宝宝说英语，就像说母语一样自然，宝宝才能轻松学习。

　　5、增加宝宝的学习动机

　　小宝宝并不会有学习语言的内在动机，所以多给宝宝外在诱因，如：当宝宝懂得你说的话，而且做出正确的动作，就鼓励小宝宝，孩子会因为想讨父母欢心，而表现得更好，多用英语发音。