在线注册预约

在线咨询:400-6161-523
Kelly:老师不应该只作为知识的灌输者
发布时间:2019-04-11

来自北京云岗中心的教学部负责人Kelly老师形容自己在易贝乐的3年教学时光是“突破与自我成长的过程”。从一开始给孩子上课都会害羞的初级老师,到走进教师比武大赛总决赛的舞台,Kelly老师也与我们分享了她的心路历程。

5cae9fffa3d7b.png

在本次教师比武大赛总决赛,Kelly老师在演课环节中的课堂设计得到了评委们的一致好评。“这次比赛我抽到的题目是K2级别Unit1,作为K2级别的第一堂课,课堂流程与K1很相似,只是难度稍有拔高。所以我采用了逆向思维,也就是先展示、再发散、最后再衔接情景对话的方式完成了整个课堂设计。”Kelly老师说,“采用这种课堂设计的灵感也是源自于我们战队的导师Jasper的指导。在封闭集训的时候,Jasper导师一直帮助我整理思路,并给我指出了很多应该展示出来的亮点。”

谈到参加本次大赛的收获,Kelly老师表示无论是赛前的线上培训、赛前集训,还是大赛过程中评委的点评都给她带来了很大的启发,“尤其是老师们都强调了对教师用书的合理利用,从那里能获得很多教学的灵感与目标。”

“这次比赛我是带着一种学习的心态来参加的。比赛的过程中我看到了很多优秀的选手,她们的课程设计、教具设计都有很多值得自己学习的地方。我也愿意把我在比赛过程中的收获都分享给校区的其他老师们!”

最后,在谈到给其他易贝乐老师们的建议时,Kelly老师谈到师者,所以谈道、授业、解惑,我们要想培养有创造力的学员,首先作为老师自己就要有创造力,才能对孩子带来正向的引导。在课堂当中,老师不应该只作为知识的灌输者,而是要做好师生互动,给孩子足够的空间,让孩子发挥出他们的想象力和创造力。