英语的学习主要是为了可以和别人交流，因此口语的练习是十分重要的。练习英语口语首先要注重于发音，并营造一个说英语的环境，为孩子说一口流利英语打好基础，那么今天小编为大家介绍几个英语口语练习的小妙招，希望有所帮助：

1、注重发音的练习

　　即使孩子在上小学之前就有了英语的教育，但是小学开始英语的系统学习的开始。因此，作为初始学习的小学阶段，要从发音开始练习，为口语训练打下良好的基础。影响英语口语的关键因素有两个，一是要掌握英语的准确发音，二是要留意语气和语速的表达。这些关键因素对于英语口语都会有一定的影响，但是这些因素不是一下就可以掌握的，这需要在小学阶段练习中来慢慢体会，让口语的能力不断地提升。

　　2、自然拼读教学

　　许多英语课程都是按照填鸭式的教学，让学生感受不到说英语的好处，随着长时间地学习之后就会产生了枯燥的情绪。因此，在学生练习英语口语的时候，一般地都是可以通过生动真实的情景环境来练习的。这样的口语练习不仅可以让学生记忆深刻，还可以将英语灵活地应用。自然拼读就是一个很好的练习方法，学生需将单词的字母和发音之间产生联系，掌握其中的拼读规律，这样就可以掌握正确的英语发音，可以做到见词能读的能力。

　3、多种学习方式

　　在英语口语的练习中，以培养学生的学习兴趣为主要目的。在让孩子有口语练习的机会同时，不能让学生感觉到这是一种学习的负担，严重到对英语学习有厌恶的情绪。所以，练习口语可以通过多种的方法来吸引孩子的学习兴趣。比如说可以采取将故事，儿歌或者情景对话的形式。

　　此外，还要懂得增加孩子说英语的自信心。培养孩子的口语能力，其目的就是希望孩子可以和他人自信地交流。因此，可以不时地鼓励孩子日常说英语，首先可以说一些简短的交流短语，比如说问候语或者告别语等，这些练习都可以让孩子慢慢地敢于说英语，自信地说英语，让孩子形成一个说英语的好习惯。

　　4、营造语言环境

　　营造一个说英语的环境是十分重要的，平时的课程学习是包含许多方面的，对于口语的练习就显得少了。课堂上很难有许多的时间来让孩子说英语。因此，大家不妨给孩子提供一个真实的英语学习环境。在家里都可以让孩子多说英语，给孩子制定一个口语练习的计划。因材施教是最好的选择，对孩子的学习有针对性地把握。这样孩子在口语练习时，更加地科学，可以更好地将小学的英语任务完成，一定感受到英语交流的魅力。