想要培养孩子的英语听力水平，就该从幼儿时期抓起。通过练习，可以给孩子形成一种英语听力的思维。下面小编介绍一下少儿英语听力日常训练方法：

　1、兴趣原则

　　兴趣是最好的老师，在玩耍中学会英语，是英语启蒙的重要理念。只有如此，才能培养孩子学英语的兴趣，而不是每天逼迫孩子学英语。把学英语变成一个游戏的过程，让孩子感觉不到是在学英语听力，而是在玩耍中感知知识。这样孩子当然就有了兴趣，这样的英语听力学习也就成功了一半。

　　2、互动原则

　　因为儿童的心智发展比较迟缓，所以如果只是单向地英语听力输入，孩子的理解一时很难跟上。但是，如果父母能够和孩子参与互动，这样就能够提高孩子学习英语听力的兴趣了。其实这样也更容易理解每天输入的听力内容，使自己的英语听力能力有所提高。从英语听力启蒙的角度来说，亲子互动可以分为3个阶段：

　　（1）律动儿歌互动

　　在家庭英语听力启蒙的时候，给孩子放儿歌是大多数父母的常见操作方法。如今，随着网络的普及，英语儿歌资源多得让人目不暇接。如果是为了提高孩子英文听力水平，听一些律动儿歌，是非常有帮助的。如果可以和孩子跟着视频，边唱边跳，通过肢体动作，让孩子熟悉日常生活的用语。也是在增长大人的英语听力能力。

　　（2）TPR亲子互动

　　所谓的TPR，就是“全身反应教学法”，通过父母说英语，孩子做动作将声音和肢体动作结合起来。

　　因为孩子还小，所以刚开始的时候需要父母先做示范，帮助孩子理解听力的内容。在日常生活中，这样的动作短句很多，可以通过闪卡游戏，帮助孩子提高日常生活英语听说能力。

（3）绘本音频互动

　　从律动儿歌到TPR，再到动画片音频，这是练习幼儿英语听力训练最科学的路线图。在熟悉了绘本内容之后，听绘本音频也要分为两个阶段。阶段一就是在听的过程中，开展听上句，说下句的比赛。阶段二是在听了音频之后，一个人说上句，另一个人说下句。这种互动的好处，是可以训练孩子的英语记忆能力，同时激发孩子的好胜心，以增加学英语的兴趣。

　　3、浸入原则

因为幼儿的生活还需要家长去照顾，所以这是学习的最佳时期。如果能够进行全天候的浸入式英语启蒙，孩子的英语听力必然会取得喜人的进步。浸入式学英语，就是将学英语生活化，在生活中使用英语。浸入式学英语可以让你用英语去思考问题以及回答问题。在幼儿阶段是比较容易执行，那具体实践又主要分为以下三种时间：

　　（1）零碎时间：随时播放律动儿歌，和孩子进行亲子间互动。也就是说想让孩子英语听力好，那就必须要花多一点时间去陪伴孩子学习。

　　（2）三餐时间。一般利用早餐时这时候可以播放一些孩子比较喜欢的英文版动画片，最好是家长和孩子一同观看，然后进行互动。（3）活动时间。一边做活动一边说英语，用英语描述活动内容。如果家长是不会讲英文的话，就可以多邀请一些孩子的朋友来家里一起玩耍，引导他们用英文来交流。