自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

      近年来，“自然拼读”在英语教育领域的热度持续走高，很多机构也推出了针对儿童的自然拼读课程，孩子开始接触自然拼读的年龄大大提前了。

然而很多家长不知道，并不是所有孩子都适合学自然拼读、并不是所有孩子都具备了学习自然拼读的能力。“自然拼读”只能说对于英语国家的小朋友来说是自然的，因为他们的母语就是英语！举个例子，一个英语国家的小朋友本来就会念字母c，也熟悉ut这个发音。所以对这个小朋友来说，把c和ut拼在一起，读出cut这个词就是“自然”的。但对于一个中国小朋友来说，如果没有接触过ut这个发音（汉语中并没有/ʌ/这个音），那么要拼读出cut就不是一件自然而然的、天生就会的事，而是需要经过专门学习和练习的。

哪些孩子适合学自然拼读？

●零基础还是有基础？

自然拼读这套规则的学习和使用，要求孩子具备一定的听力词汇量基础。“听力词汇”是指孩子通过听音，即可辨识和知道其含义的单词。无意义的磨耳朵听过的单词，孩子听到也不知道意思，这样的单词不算。

●几岁开始学？

理想的情况是，在 3-5 岁左右，先积累大量的听力词汇，即孩子可以听懂的英语词汇，在 6 岁左右开始学自然拼读。注意比起年龄，听力词汇量是更重要的衡量标准。就是说如果孩子英语零基础，哪怕已经六七岁了，也不要急着开始接受自然拼读的训练。

●学了有什么用？

自然拼读在母语为英语的国家运用，并不是用来解决发音问题的，它为孩子解决的是阅读问题：当儿童通过学习母语的过程，掌握了英语基本的听说能力，并且已经能听懂大量的（1000-3000个）单词，他们只需要将这些单词的发音，和书本上的单词文字联系起来，就能看懂书，实现自主阅读。

所以，建议大家在为孩子寻找合适的自然拼读培训班之前，先考虑一下孩子是否具备了开始学习自然拼读的基础。