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孩子成长快,儿童英语教学方法也要快调整
发布时间:2015-03-23

孩子英语学不好现在成了困扰很多家长的一大难题,少儿时期是英语学习黄金时期,这个阶段英语学不好就更加的急坏了孩子,急坏了家长。少儿英语学习是否很成功的关键就是在少儿英语教育方法上,用对方法才是正道。

少儿时期虽然是一个年龄阶段,但是孩子在这个年龄阶段也是不断成长的,个性特点,思维方式也在不断变化,所以在教孩子学英语的时候还要把少儿阶段细分,然后根据细分的每个小的年龄段调整最适合的儿童英语教学方式

不同的发展阶段,儿童学习和处理信息的方法也大相径庭。对于2~3岁的孩子来说,他们还处于智能的初级开发阶段,关键在于通过学习促进孩子智能和体能的全面发展。随着孩子不断长大,学习课程应该逐渐丰富和深化,除了英语能力的培养,更要注重孩子高级智能的开发。

在不同年龄段,儿童拥有的天然优势,可以让外语学习更加容易。为了使英语学习事半功倍,家长应认识到发展适宜性学习方法的重要性,并为子女提供适合其独特智力优势的学习材料和活动。

在尊重了孩子的年龄区别的基础上,什么样的学习方法对中国的孩子学习英语比较恰当?研究儿童教育和心理的很多专家都认为,对于孩子来说,学习的唯一动机就是好奇心和有趣性。所以,在孩子早期,愉悦的学习经历对孩子非常重要。由此可见,为孩子营造一个融入式的学习环境,让孩子快乐地学习非常关键。