“易贝乐平时上课都教哪些内容？”、“易贝乐有哪些教学特色？”、“孩子在易贝乐学英语能达到什么程度？”由于对易贝乐缺少足够的了解，很多家长在给孩子报名时都会提到这样的问题。今天，我们就站在“解惑”的角度，看一下易贝乐每个阶段的教学内容以及与传统英语教学的成效对比。

易贝乐专注于2-12岁的少儿英语教学，并将其划分为三个阶段，各阶段教学内容以及与传统英语教学的成效对比如下：

在孩子2.5岁-3岁期间，易贝乐主要以培养孩子对英语的兴趣为主，期间易贝乐的老师会通过母语式教学方式，运用图片+老师运用肢体语言+全英文的方式，给孩子讲述有趣的故事、做游戏，让孩子在故事和游戏中培养英语思维。半年的课程将按照6个孩子们喜欢的主题形式展开，包括神秘的城堡、动物伙伴的家园、我们的营养早餐桌、我们的七色光、我们的身体、我爱大汽车等。通过这半年的学习，激发孩子英语学习的兴趣，让孩子在无意中体会到英语的乐趣，并逐渐养成独立的意识。

相较之下，传统的英语教育最开始让孩子认识一些水果、小动物，比如苹果、香蕉、橘子等，主要以简单的物品认知为主。

在孩子3-6岁时，易贝乐主要让孩子掌握规律、逐步学会自主阅读。这一时期正处于孩子的语言敏感阶段，如果进行很好的引导，孩子的认知面和语感都会有很好的提升。在这三年的学习中，易贝乐将通过E-Blocks（电子积木）、英文故事、儿歌、电影动画以及逻辑数学等方面的教学，让孩子们系统掌握英语语言基本规律，达到见词能读、听音能写的目标，逐步实现孩子的自主学习。

同比一下，传统英语教育开始让孩子学习英文字母及日常中经常见到的一些单词、短语。

在孩子6-12岁时，学习成效就呈现出质的不同了。传统的英语教育还是让孩子背单词、背句型、背语法。单词背了忘、忘了背，反反复复，像一个无底洞。

相比一下，易贝乐的学生们已经基本能够达到见词能读、听音能写的程度了，记单词更加轻松了，而且有了更多的时间去全面提升“听说读写”能力，并能够非常自如的运用英语去交流、阅读原版英文书籍和写作，从而养成自主学习的习惯。

通过整体的对比，大家也可以注意到，易贝乐不仅在教学内容、方式上与传统英语大相径庭，更是在学习成效上差异显著。在学习英语的过程中，易贝乐更强调发挥“孩子”的主观能动性，而不是逆势而行，让孩子去死记硬背。一个单词、一句话不是靠背能背下来的，掌握了英语的语言本质和规律，才能学好英语。